Vorschläge für den Ablauf eines Besuches in der Gedenkstätte

1. – Programm I
- kurze Einführung in das Thema
- Rundgang durch die baulichen Reste der Vernichtungsanlage
Dauer: ca. 1 h

2. – Programm II
- Einführung in das Thema
- Rundgang durch die baulichen Reste der Vernichtungsanlage
Dauer: ca. 2h

3. – Programm III
- Einführung in das Thema
- Rundgang durch die baulichen Reste der Vernichtungsanlage
- Arbeit mit Auszügen aus Zeugenaussagen und fiktiven Biographien
Dauer: 3h

4. – Programm IV „Stationen“
- Ausarbeitung einzelner Themenbereiche in Kleingruppen
- anschließender Präsentation der Collagen
- Rundgang durch die baulichen Reste der Vernichtungsanlage
- Abschlussgespräch
Dauer: 4h

5. sonstige Angebote auf Anfrage

Vorgeschichte der NSDAP, Herkunft von Runen und Hakenkreuzen, Das Bild vom Arier, Organisation vor 1933, Jugend im Dritten Reich, Hitlerjugend und BDM, Nationalpolitische Bildungsanstalt Ballenstedt, Jugendkonzentrationslager Moringen, Frauen im Dritten Reich, Stellung der Frauen in der nationalsozialistischen Ideologie, Das Lebensborn-Heim Wernigerode, Die „Euthanasie“- Anstalt Bernburg- Opfer und
Täterinnen, Konzentrationslager in der preußischen Provinz Sachsen, Lichtenburg/Prettin- ein frühes KZ, Langenstein- Zwieberge- ein spätes KZ, Die Strafverfolgung der NS- „Euthanasie“- Verbrechen in der ehemaligen DDR, Der „ Euthanasie“- Anstalt Bernburg und der MfS-Operativvorgang „Teufel", Die Kinderfachabteilung Stadtroda

Darüber hinaus:

Fortbildungsveranstaltungen für Lehrer zur Gesundheits- und Rassenpolitik im Nationalsozialismus, zur Arbeit mit Zeitzeugen und zu pädagogischen Möglichkeiten beim Besuch einer Gedenkstätte

Stadtführungen zu den Orten der ehemaligen jüdischen Gemeinde des Ortes

Vermittlung von Zeitzeugen für Gespräche in Schulen; auf Wunsch auch Begleitung dieser Gespräche